附件：

江苏省【jiāng sū shěng】第十届【dì shí jiè】🚹高等教【gāo děng jiāo】育科学研究优秀成果😀奖名单❗

一等奖(5项,排名不分先后）

单  位

申报人

成果名称

江苏大学

陈【chén】🥎  红  蔡朝辉🤒  戴祝君【dài zhù jun1】

大学英语课程教学研究：演进与变革

江苏大学

张忠华

德育基本理论研究三十年

南京信息工程大学

叶芬梅

当代中国高校🥂教师职【jiāo shī zhí】称制度【chēng zhì dù】改革研究【jiū】🎉——公共管理的视界🕞

南京信息工程大学

吴立保

大学校长与中国近代大学本土化研究

徐州师范大学

胡仁东

我国大学组织内部机构生成机制研究

二等奖(44项,排名不分先后)

单  位

申报人

成果名称

常熟理工学院

傅大友

新建期💤、应用型【yīng yòng xíng】🤸、地方性【dì fāng xìng】：新建本科院校【kē yuàn xiào】转型发展的关键词🕡

常熟理工学院

顾永安 许  霆

学院制：新建本科院校制度创新的切入点

常州工学院

潘金林

博耶的学术生态观与高等学校的学术定位

东南大学

张  萍

中国英语学习者心理词库联想模式对比研究

淮安信息职业技术学院

沈佩琼

产业核【chǎn yè hé】🛸心竞争力与高职教育品质保证【zhèng】：以电子🚩信息产业为例【yè wéi lì】🎚

江南大学

魏国强

基于研究性学习理念的大学数学两课堂教学

江南大学

韦雪艳

大学生【dà xué shēng】⏬创业警🚃觉性、团队主【tuán duì zhǔ】动性与【dòng xìng yǔ】机会识🥡别关系——两种创🎰业教育【yè jiāo yù】模式的比较

江苏大学

曲云进

大学新生入学教育的实效性问题研究

江苏大学

马耀鹏🎵    张  敏【mǐn】

马克思主义原理整合教学中理想信念的培育

江苏大学

高有华

大学课程基本问题研究

江苏大学

于忠海

教育目的转型：从终极者到普通人

江苏广播电视大学

周  蔚

成人网络学习与教学模式研究

江苏技术师范学院

龙一平

大学生💐社会主义核心【yì hé xīn】价值体系教育【xì jiāo yù】🏯的目标🦌、内容与途径【tú jìng】

江苏科技大学

吴  洁

基于知识供应链的高校知识转移效率研究

金陵科技学院

刘【liú】  钰  张【zhāng】  燕📊   沈  奇💏

计算机专业嵌入式系统方向人才培养探究

连云港师范高等专科学校

李明高

幸福课堂：意蕴、特征与建构

连云港职业技术学院

钱清华

化学制【huà xué zhì】药专业“教学🙄、科研【kē yán】、实践一【shí jiàn yī】体化🍁”教学模🥘式的创新与实践

南京大学

华薇娜

在信息检索教🔣学中贯🗜穿招投【chuān zhāo tóu】🚬标机制的实验【de shí yàn】及意义【jí yì yì】

南京大学

吕林海

大学教学质量的内部促进与管理研究

南京大学

蔡颖蔚  沈🎐  群⛩  郑【zhèng】  昱【yù】   施林淼

南京大学新生研讨课的探索与初步成效

南京交通职业技术学院

贾俐俐  何玉宏

高职院【gāo zhí yuàn】校教学😨管理部门工作【mén gōng zuò】绩效评价指标🎋体系研【tǐ xì yán】究🐧

南京理工大学

孔  捷

从平等到卓越——德国大学卓越计划评析

南京林业大学

王  锋

江苏省高校教学基本状态数据库建设及应用

南京林业大学

何立恒【hé lì héng】👬  史玉峰😡  郑加柱  隋铭明  王志杰【wáng zhì jié】

测绘工程本科专业实践教学体系的构建

南京旅游职业学院

方法林

基于能力发展【lì fā zhǎn】🧐的项目【de xiàng mù】导向式旅行社专业课🌒程体系创新【chuàng xīn】🅱

南京审计学院

徐翠华

高校研究生教育管理体制研究

南京师范大学

孙茂华  董晓波

知识经济时代后现代对话型师生关系重构

南京信息工程大学

张新厂

“产学研”联合培养复合型研究生模式探讨

南京信息工程大学

严【yán】  燕💽   张继龙

高校定位研究

南京医科大学

郭玉宇👟   郭  咏【yǒng】

《思想道德修养🍢与法律【yǔ fǎ lǜ】🕚基础》主题教【zhǔ tí jiāo】育模式【yù mó shì】研究⏩

南京医科大学

黄华兴

“形成性【xíng chéng xìng】评价🍋”在外科【zài wài kē】😾学实践【xué shí jiàn】教学中的应用与研究🐘

南通农业职业技术学院

朱建东

现代信息技术条件下自我导航学习研究

苏州大学

王丹萍

电子商务双语课程教学互动模型研究

苏州大学

姜建成

高校思想政治理论课实效性研究

苏州大学

王卫平

民国时期的职业指导

无锡工艺职业技术学院

吴岳军

大学生核心价值观和道德成长研究

徐州工程学院

陈嘉莉 李  琼

应用本科毕业论文管理模式研究

江苏建筑职业技术学院

王  静

高职教育综合英语听说能力培养探索与实践

盐城工学院

陈  阳

高校行政管理体制改革中的热点研究

扬州大学

佘远富💷   刘  超【chāo】

论大众化背景下高等教育的社会适应性

扬州大学

申卫革

后现代【hòu xiàn dài】知识型【zhī shí xíng】观照下⏬教育学知识话⏪语的实践转向【jiàn zhuǎn xiàng】🌎

扬州环境资源职业技术学院

石光辉【shí guāng huī】🆙  刘学方【liú xué fāng】  宋万召  朱泉雯🐳

基于工【jī yú gōng】🍺作过程的环境监测与🌠治理技【zhì lǐ jì】术专业课程体系构建【xì gòu jiàn】🥌

镇江市高等专科学校

唐祥金

以就业【yǐ jiù yè】为导向的高职英语综合应用😪能力和【néng lì hé】人文素【rén wén sù】质的现🐝状调查【zhuàng diào chá】🚾与对策🍯研究

镇江市高等专科学校

李大洪

高职院😂校管理新论【xīn lùn】——基于营销学范式的研【shì de yán】🥟究【jiū】💼

三等奖（211项,排名不分先后）

单  位

申报人

成果名称

常熟理工学院

朱士中

构建高校党建【xiào dǎng jiàn】🛹与思想🥛政治教【zhèng zhì jiāo】📎育整体工作体系的思【xì de sī】考

常熟理工学院

朱林生

新建本科院校【kē yuàn xiào】🖥培养应【péi yǎng yīng】用型人才的探索：基于校地互动【dì hù dòng】🗂的视角💱

常州大学

刘春林

以【yǐ】🐍“大工程观”为指导♌，构建高【gòu jiàn gāo】校实践【xiào shí jiàn】教学新体系🍭

常州大学

张德高

回顾与瞻望：高校后勤社会化十年改革述评

常州大学

葛彦东

高校形🤟势与政🍻策课要突出学【tū chū xué】🤸生自主学习能【xué xí néng】力培养【lì péi yǎng】

常州大学

李安萍

产学研相结合【xiàng jié hé】🕉的协作式研究生🦋培养模式的构建【jiàn】🏡——以江苏👧省企业研究生🦋工作站【gōng zuò zhàn】为例【wéi lì】

常州纺织服装职业技术学院

成丙炎🛩 夏【xià】  玲  陆宁宁【lù níng níng】🥍

基于顾客导向【kè dǎo xiàng】😏的高职人才培养质量【yǎng zhì liàng】保障模【bǎo zhàng mó】🈂式研究🥖

常州纺织服装职业技术学院

夏  玲

高职创业教育课程结构研究

常州纺织服装职业技术学院

王志敏

网络环境下英语听力自主学习的调查与研究

常州工程职业技术学院

陈向平  吉  飞

高等职业院校人才培养模式改革与实践研究

常州工学院

江昌勇

地方本科院校科研奖酬管理的创新

常州工学院

李凌燕

建立探究式高校音乐教育模式的思考

常州工学院

苗贵松

中国古代文学【dài wén xué】课程优😏质教学资源整合👖——文献【wén xiàn】😧、方法与【fāng fǎ yǔ】前景

常州机电职业技术学院

赵红顺

双证融🎿通😋《电气控【diàn qì kòng】制技术》课程项【kè chéng xiàng】目教学🍨改革的研究与【yán jiū yǔ】实践

常州轻工职业技术学院

任爱珍

基于课【jī yú kè】🥙程质量⛪观的高职教育【zhí jiāo yù】质量标准体系【zhǔn tǐ xì】♎构建

常州信息职业技术学院

赖华清

高职院【gāo zhí yuàn】校模具专业工【zhuān yè gōng】🈹学结合人才培💟养模式🕒的实践【de shí jiàn】

东南大学

宇业力

论创业教育与思想政治教育

东南大学

耿有权

论美国世界一流大学建设模式的战略构建

东南大学

王兴平

学生视【xué shēng shì】角的城🔨镇总体🏆规划设【guī huá shè】计课程教学改【jiāo xué gǎi】🧙革研究

东南大学

张  胤

对高校学生文💄化本真🍨状态的【zhuàng tài de】一次实【yī cì shí】🕸证发现【zhèng fā xiàn】及其解析

东南大学

崔🧦  军🏵  汪【wāng】  霞【xiá】  顾露雯

美国工程领导力教育的理念与实践

高校保卫学研究委员会

保卫学会

大学生安全教程

高校保卫学研究委员会

郭  东

高校安全管理【quán guǎn lǐ】与学生权利维🙏护的冲【hù de chōng】🥈突及平【tū jí píng】🗳衡研究

高校成人教育研究委员会

马  捷

浅析高【qiǎn xī gāo】🔝等教育自学考【zì xué kǎo】试的弹【shì de dàn】💩性管理🚏及弹性效应

河海大学

李  枫

高校教师心理【shī xīn lǐ】🔫契约与【qì yuē yǔ】组织公民行为🍲关系研究【jiū】——基于组织认同中介作👀用的分【yòng de fèn】🌐析

河海大学

黄林楠

构建大学生创新创业教育模式的探索

河海大学

殷  明

高频电路实验教学与学生实践创新能力培养

河海大学

沈蓓绯

金融危机形势下美国青年志🎺愿精神⚽高涨之【gāo zhǎng zhī】❎动因探【dòng yīn tàn】析【xī】

河海大学

刘  艳

开放式⛸学生创【xué shēng chuàng】新平台🤲的层次【de céng cì】化管理探索与【tàn suǒ yǔ】💶实践

河海大学

翟文权

电子技术实验教学改革探索

淮安信息职业技术学院

卢新文

新时期大学生思想政治教育创新研究

淮海工学院

马卫兴

现代教育技术在本科【zài běn kē】生毕业设计⚓（论文⏰）实践中🔲的应用【de yīng yòng】探讨【tàn tǎo】

淮海工学院

龚际平

对高校“文理渗透”的认识与对策

淮阴工学院

常  绿【lǜ】  徐礼超🦔  孙【sūn】  丽  刘永臣🐧

地方高【dì fāng gāo】校应用【xiào yīng yòng】✅型本科👯实践教🚚学模式的创新与实践【yǔ shí jiàn】

淮阴工学院

张小兵 邹  鑫

基于雇佣性的人才培养模式研究

淮阴工学院

赵泽虎

高校党委决策力与校长执行力研究

建东职业技术学院

朱淑英 桑莉琳

国际经贸岗位群模块英语

健雄职业技术学院

朱翠苗

高职软🃏件技术专业【zhuān yè】“产学并【chǎn xué bìng】🌘行【háng】”教学模🈺式研究

江海职业技术学院

李建明

大学语文的隐性特征

江南大学

周  萍

以科学发展观指导高【zhǐ dǎo gāo】校本科♋专业建【zhuān yè jiàn】🚣设和发【shè hé fā】🌲展规划

江南大学

杨宝国

高校思想政治🚾理论课改革的👚回顾、评价和教学中【jiāo xué zhōng】💄的十大【de shí dà】关系【guān xì】

江南大学

龚晓斌

客观需求观照下的大学英语教学目标定位

江南大学

顾琦一    宋明珠【sòng míng zhū】🦋

任务预设投入量与词汇习得策略

江南影视艺术职业学院

李仁照

高校学生评教操作模式优化研究

江苏财经职业技术学院

庄小将

高职院校创业型人才培养机制研究

江苏城市职业学院

陈【chén】😗  为【wéi】🐑  范  骏

机电一体化专业实训中心的建设

江苏城市职业学院

刘维俭

公立高职院校法人治理结构若干缺失

江苏城市职业学院

杨建勋

高职机电专业模块式课程体【kè chéng tǐ】💉系建设【xì jiàn shè】研究💺—以电气控制模☔块构建【kuài gòu jiàn】为例

江苏大学

吴【wú】  鹏🐘  徐慧霞【xú huì xiá】  季丽珺🌨

优秀大学英语教师专业发展观念的叙事研究

江苏大学

王宝玺

高等教育促进社会流动的对策研究

江苏大学

李【lǐ】  民【mín】🆖   肖  雁🤖

英语专业学生【yè xué shēng】性格类🐼型与语🤩法【fǎ】、语用能♌力及其意识程【yì shí chéng】度研究

江苏大学

姚冠新【yáo guàn xīn】  李晓波🆎   李洪波

《大学生职业生涯教育》丛书

江苏广播电视大学

马良生

建设江苏开放大学的理论与实践

江苏广播电视大学

纪  河

成人网络学习

江苏广播电视大学

章  玳

论远程教育的文化选择

江苏广播电视大学

陆  洋

学习型社会背景下高等教育新的特征分析

江苏广播电视大学

王继瑛

大学生网络游戏成瘾及其质化研究

江苏海事职业技术学院

陈立军

高职教育供求现状分析及对策

江苏技术师范学院

汤洪泉

浅议传统文化⛄对高等【duì gāo děng】院校现📉代室内【dài shì nèi】设计课【shè jì kè】程教学🧘的影响

江苏技术师范学院

鲁  吉

本体【běn tǐ】🤗·应用·实践三📽层次——外语学【wài yǔ xué】习策略【xí cè luè】教学的教育取向研究视角😷

江苏技术师范学院

李卫华

中等职业学校工业分析与检【xī yǔ jiǎn】验专业【yàn zhuān yè】🤢师资培🗄训包开【xùn bāo kāi】🗒发

江苏建康职业学院

缪文玲

Delphi技术与【jì shù yǔ】三年制高职康🕯复治疗【fù zhì liáo】学专业💧的课程💥设置【shè zhì】

江苏省教育考试院

赵美珍

高等教🌑育自学【yù zì xué】考试在【kǎo shì zài】终身学🌝习体系【xí tǐ xì】中的发展模式😖研究

江苏省教育考试院

厉  浩

高考平行志愿改革研究

江苏教育学院

王培君

大学生就业能力结构模型研究

江苏教育学院

薛  雷

高师《民族民间音乐》课改新思考

江苏经贸职业技术学院

王义宏

高职经管类专业培养体系的重塑研究

江苏经贸职业技术学院

王若梅

借鉴企业竞争优势推进高职定岗实习

江苏经贸职业技术学院

顾坤华

我国高等职业教育的🈹创立、变革与【biàn gé yǔ】发展【fā zhǎn】——纪念职业大学【yè dà xué】🐳创办🤒30周年

江苏警官学院

宋  践😂  谢海军【xiè hǎi jun1】  傅新斌【fù xīn bīn】✒

公安教育教学【yù jiāo xué】工作主动融入⏰公安工作大局【zuò dà jú】的调研【de diào yán】💍报告及具体改🔎革措施

江苏警官学院

程  婧

改革开放以来🏯大学生【dà xué shēng】思想政🌭治教育【zhì jiāo yù】的发展【de fā zhǎn】😨过程

江苏警官学院

杨  慧

司法考试对法学本科教育的影响及其应对

江苏科技大学

张  浩

经济管理专业综合实验教学系统实践与探索

江苏食品职业技术学院

王  彬 翟玮玮 魏福华

建构高【jiàn gòu gāo】职食品【zhí shí pǐn】类专业👫学生生态文明意识的【yì shí de】♿探索与😰实践

江苏畜牧兽医职业技术学院

尤明珍

高职院校青年教师成长需求分析和对策

江阴职业技术学院

李广成

高职旅游专业学生创业能力的培养

金肯职业技术学院

陶  娟

信息化【xìn xī huà】战争背🚚景下的高校国防教育【fáng jiāo yù】🤨面临的【miàn lín de】挑战及📎其对策

金陵科技学院

盖  锐

案例教学在应用型金融本科教学中的作用

金陵科技学院

李广水

分布式【fèn bù shì】🤶遗传算法在智🍑能组卷【néng zǔ juàn】中的Web services实现

金陵科技学院

,

吴锦旗

战时大学教授的国民党化问题研究

金陵科技学院

黄  洋

大陆和台湾地区本科院校校训的比较研究

九州职业技术学院

袁  虹

基于产😗业集群📤理论的高职院【gāo zhí yuàn】校财经专业集【zhuān yè jí】🧕群建立分析【fèn xī】

连云港师范高等专科学校

杨必武🙁  王芳亮🏐  张广杰【zhāng guǎng jié】  尚继武【shàng jì wǔ】

面向农村小学教育的地方师【dì fāng shī】专教师【zhuān jiāo shī】⤴教育专业课程体系构😼建与教👭师专业化发展【huà fā zhǎn】策略研【cè luè yán】🎨究

连云港师范高等专科学校

赵江荣  王大桥

语文·文学·人文🥥：从教材【cóng jiāo cái】👦编写理🍮念看大学语文功能转【gōng néng zhuǎn】向【xiàng】

连云港职业技术学院

王海军

高职计算机应【suàn jī yīng】用与软📠件技术🔅实训基【shí xùn jī】🗃地管理【dì guǎn lǐ】与运行机制

连云港职业技术学院

史明亮

电动机端盖零件的计算机辅助工艺设计

南京财经大学

陈棣沭

美国大学课程🏾成绩评定方式对我国【duì wǒ guó】📣大学的【dà xué de】启示【qǐ shì】👅

南京财经大学

张国军

整合营销课程体系构建的思考

南京大学

杨春福

国际化研究型法学人才培养【cái péi yǎng】🚈模式的🏇探索与【tàn suǒ yǔ】👊实践【shí jiàn】

南京大学

宗晓华

地方高等教育财政投入及其影响因素

南京大学

周献中

自动化本科专业立体化教学改革与实践

南京大学

华子春 王雨轩

基金相🐱对资助【duì zī zhù】🌭率-反映国家自然科学基【kē xué jī】金竞争能力的【néng lì de】一个新🔘指标

南京工程学院

丁毅伟

阅读理解的认知模式研究

南京工业大学

李  霜

科研设计性大🐪实验在【shí yàn zài】微生物实验教学中的【xué zhōng de】🗽应用【yīng yòng】🏯

南京工业大学

胡永红

推进学科基地建设 支撑学科创新发展

南京工业大学

陈建华

人文体育观视⛸野下“体教结【tǐ jiāo jié】合【hé】”体育人才培养模式研【mó shì yán】🐭究🎚

南京工业大学

李学明

以培养😲卓越工程师为目标构【mù biāo gòu】建应用🍯型药学本科人才培养【cái péi yǎng】🐗体系【tǐ xì】

南京工业职业技术学院

卢  兵

基于职💾业技术【yè jì shù】领域专业群的🤑高职课【gāo zhí kè】程体系【chéng tǐ xì】的建构实践👵

南京工业职业技术学院

夏燕兰

基于工作过程【zuò guò chéng】的🚇《数控机🙏床控制🥃系统的【xì tǒng de】🚇装调【zhuāng diào】》

南京工业职业技术学院

谈  慧

物流专业“学习型教学工厂”建设与实践

南京广播电视大学（南京城市职业学院）

孔  敏

中低端软件人才实训研究与实践

南京广播电视大学（南京城市职业学院）

沈  波

对开放🥇教育【jiāo yù】《管理学🥝基础》课程教学模式🧕的理论分析与实践思【shí jiàn sī】考【kǎo】

南京航空航天大学

吕立志

文化素质教育与思想政治教育融合初探

南京航空航天大学

苏  州

关于学术不端行为的几点思考

南京航空航天大学

孙彩云

Establishment of Teaching Quality assurance System in Universities Based on the Perspective of Strategic Development

南京航空航天大学

吴志斌  姜照君

论屏幕媒介环境下的大学生媒介素养教育

南京化工职业技术学院

吴兴富

和谐校园构建论

南京化工职业技术学院

许建民

高职院【gāo zhí yuàn】校营销【xiào yíng xiāo】专业实🎥践教学🔩课程体🔅系的研究与设【jiū yǔ shè】计

南京交通职业技术学院

祁洪祥

基于工学结合的高职学生轮岗实训模式研究

南京交通职业技术学院

高进军

高职汽【gāo zhí qì】车运用【chē yùn yòng】技术专【jì shù zhuān】业项目🛤化课程👭改革的📙探索

南京理工大学

戚  湧

基于【jī yú】AC²R模型的高校科🎇研绩效【yán jì xiào】评估及【píng gū jí】🛢有效排序研究⛩

南京理工大学

李  茜

创新高校基层党建工作的思考

南京理工大学

许春根

加强高等数学课程建设 提高人才培养质量

南京林业大学

王  浩

风景园林“五化法”实验教学体系的构建

南京林业大学

叶国英

提高大学思想【xué sī xiǎng】🥨政治教🤥育实效【yù shí xiào】必须加【bì xū jiā】🤜强顶层设计

南京林业大学

谌红桃

父母教育背景对子女高等教育入学【yù rù xué】机会的🎧影响【yǐng xiǎng】：城乡对🕓比【bǐ】🦌

南京旅游职业学院

王建平

基于人文关怀的高校思想政治工作研究

南京旅游职业学院

张  骏

高职旅【gāo zhí lǚ】游管理🔞类专业🍘课程改👟革范式【gé fàn shì】研究【yán jiū】——以导游与旅行社专业为例

南京农业大学

谢【xiè】📵  勇🔲    李  珣【xún】  

大学生【dà xué shēng】的工作📦搜寻时间及其影响因【yǐng xiǎng yīn】素🏙——基于生【jī yú shēng】存模型的实证🎒研究

南京农业大学

周权锁

农业院校环境科学专业实验教学模式的探索

南京人口管理干部学院

沈召前

高校加【gāo xiào jiā】📭强行政管理改😯革面临的问题【de wèn tí】及对策【jí duì cè】思考🧣

南京审计学院

许【xǔ】  莉   张文秀🚡

审计实验案例选择与教学方法创新

南京审计学院

刘海燕

智力资本报告：大学科研管理的新视角

南京审计学院

唐善梅

高校辅导员人🔌格特征🛠对大学【duì dà xué】💖生道德【shēng dào dé】人格影响的研【xiǎng de yán】究

南京审计学院

张  杰

论高等院校课程教学范式的转变

南京师范大学

钟柏昌

“211工程”建设的三大问题与对策

南京特殊教育职业技术学院

刁春好

不同社会经济【huì jīng jì】社会地【shè huì dì】位家庭高职生📟学习观👆的比较🥈研究【yán jiū】

南京特殊教育职业技术学院

何  侃

WSR系统方法论在【fǎ lùn zài】📔灾后儿童心理康复中⏭的应用【de yīng yòng】

南京铁道职业技术学院

于淑萍

青年学生科技【shēng kē jì】创新精神培养🕳途径的【tú jìng de】😝研究与【yán jiū yǔ】🤸实践

南京铁道职业技术学院

朱香卫

《ASP.NET程序设【chéng xù shè】😻计》精品课程开发与建设【yǔ jiàn shè】🚞

南京铁道职业技术学院

尹  新

《商品学》课程双语教学研究与实践

南京信息工程大学

王  骥

中西方【zhōng xī fāng】传统大学知识产生方【chǎn shēng fāng】🛤式【shì】：庙堂型🗒与书斋🚄型

南京信息工程大学

朱庆峰  孙杭生🏒  罗亚妮【luó yà nī】  石  一【yī】🌽  王  平【píng】🐐

以建构【yǐ jiàn gòu】主义视👹角构建😟大学生【dà xué shēng】文化素【wén huà sù】质教育🚈的途径与方法

南京信息工程大学

袁广达

中国大学环境会计教育之路

南京信息工程大学

吴绵超

高校思想政治教育的交往转向

南京信息工程大学滨江学院

孟【mèng】🚼  克➰ 陆连军【lù lián jun1】 王  娟

创新型国家建设中的校企合作

南京信息工程大学滨江学院

张  毅

高校思想政治【xiǎng zhèng zhì】教育【jiāo yù】“以人为🎭本🐓”的实践路径研究【jiū】📥

南京信息职业技术学院

孙仁鹏

高职计算机应用专业人才培养的改革与实现

南京医科大学

甄晓婕

英语写作教学中英汉思维差异敏感性的培养

南京艺术学院

董  峰

艺术管理学科与专业建设

南京邮电大学

杨立军  刘  陈

美、日、德、印四国信息人才培养研究

南京邮电大学

陈鹤鸣

校企合作：本科毕【běn kē bì】⛩业设计的理念【de lǐ niàn】😱澄清与实践探【shí jiàn tàn】索🌧

南京邮电大学

王友国

大学数学课程体系和教学内容的改革与实践

南通大学

蔡陈聪

高校马克思主义学科建设的理性思考

南通大学

刘义荣  刘静娴

高校规模扩张中的财务风险探析

南通大学

朱道立

强化精品课程 注重创新人才培养

南通纺织职业技术学院

张燕如

基于工🤳学结合【xué jié hé】的高职🏔涉外旅【shè wài lǚ】游专业【yóu zhuān yè】项目课程开发🍜

南通航运职业技术学院

何  涛

数学创新教育

南通农业职业技术学院

白晓龙

基于任【jī yú rèn】务驱动模式的“双师型【shuāng shī xíng】🕔”教师培🧣养研究报告【bào gào】🚊

南通职业大学

丰坤武   黄【huáng】💔  奕

人文素质教育读本

三江学院

陈万年【chén wàn nián】💤   骆志斌🚜 郑  毅【yì】 

民办高校特色化战略研究

沙洲职业工学院

王文红

德国高等职业教育评析及启示

苏州大学

朱蓉蓉

高校意识形态安全建设问题刍议

苏州大学

沈理明

化学教学研究

苏州大学文正学院

王宗善

以科学发展观👚探索独立学院【lì xué yuàn】🍶综合性【zōng hé xìng】实验中心的建【xīn de jiàn】🏠设

苏州工业园区职业技术学院

付⛲  勤【qín】⌚  彭旭祯  过梦旦【guò mèng dàn】

基于南洋理工学院经【xué yuàn jīng】🤴验的移【yàn de yí】动通信技术专😣业教学改革探【gǎi gé tàn】索🕸

苏州工业园区职业技术学院

赵一标

知识竞争力视阈下大学价值链探究

苏州工业职业技术学院

方向阳

高等职业教育⬆校企合【xiào qǐ hé】作双方动机的冲突于【chōng tū yú】🚕治理【zhì lǐ】🌠

苏州工艺美术职业技术学院

朱  青

我国当代插画师岗位设置与能力培养

苏州科技学院

丁金华

工科院【gōng kē yuàn】校景观【xiào jǐng guān】学专业设计课🚈程教学体系改🚦革探讨【gé tàn tǎo】🤬

苏州科技学院

范凌云

城市规划专业实践教学体系构建初探

苏州科技学院

王玲玲

从大学【cóng dà xué】🚘本科毕📚业生改【yè shēng gǎi】行率反思本科💱教育的【jiāo yù de】目的

苏州农业职业技术学院

夏  红

食品营⏳养与检💻测专业【cè zhuān yè】“双证融【shuāng zhèng róng】通”课程体【kè chéng tǐ】🔏系研究

苏州市职业大学

周德富  田凤秋

高职院校教师信息素养调查研究

苏州市职业大学

王敏杰

高职院校开展精品课程建设的路径与策略

苏州卫生职业技术学院

蔡小红 闻彩芬 濮丽萍 许莉颖

应用学【yīng yòng xué】生标准🦂化病人🆑提高护【tí gāo hù】生健康🎣评估能【píng gū néng】力的有效性研究

宿迁学院

许立春   陈🦎  勇【yǒng】⏪   李传之【lǐ chuán zhī】

基于J2ME-GPRS学生信【xué shēng xìn】息管理🎆系统的【xì tǒng de】设计与😹实现

宿迁学院

刘  文

试论本科小学教育专业实践课程的有效构建

宿迁学院

屠锦红  徐林祥

我国当代大学生“母语素养”缺失问题研究

泰州师范高等专科学校

潘小明

义务教育数学课程与教学论

泰州师范高等专科学校

薛桂琴

道德激励理论研究

泰州师范高等专科学校

朱以财

高职高专院校毕业生就业评估实效性研究

泰州职业技术学院

朱鸿翔

论高职院校专业课教【yè kè jiāo】💱学德育【xué dé yù】🙎教育渗【jiāo yù shèn】透的方法与途径🚦

无锡科技职业学院

於  实

科学发展观视野下的高职课程体系的创新

无锡商业职业技术学院

冯其明

网络环境下高职数学研究性学习的实践研究

无锡商业职业技术学院

张志祥

青少年主体建构之路径思考

无锡职业技术学院

承剑芬

试论高👉职院校【zhí yuàn xiào】🚊校园文化与区【huà yǔ qū】域文化的对接🚵和交融【hé jiāo róng】

徐州工程学院

张志军  曹露春

土木工程预就业人才培养模式探讨

徐州工程学院

谢丽丽

二十一世纪日本高校的创业教育及启示

江苏建筑职业技术学院

张登宏

提升高职院校科研和【kē yán hé】🗓技术服务能力【wù néng lì】的对策【de duì cè】🎪研究🎙

江苏建筑职业技术学院

杜  峰

高职院校基于绩效评🏇价的财【jià de cái】🕯务预算【wù yù suàn】👜管理研究【jiū】

徐州师范大学

熊  岚

论高校教师教学研讨合作文化的培育

徐州师范大学

温洪宇

微生物学综合性实验的探讨与实践

徐州师范大学

刘礼明

多元学科理论视阈下的高等教育学生观

徐州师范大学

黄海涛

美国高【měi guó gāo】🏈等教育中的【zhōng de】“学生学习成果💼评估”：内涵与特征【tè zhēng】🈶

徐州师范大学

汪  颖

回归生态的农远工程教师培训

徐州医学院

石红丽

高等医【gāo děng yī】🌭学院校设置麻🦂醉护理【zuì hù lǐ】专业的【zhuān yè de】可行性👖研究

徐州医学院

闫  肃

麻醉学临床技能模拟训练中心建设的探索

徐州医学院

唐俊兵🛌   刘【liú】  凌

新时期高校思【gāo xiào sī】想政治🌫教育现【jiāo yù xiàn】代化与【dài huà yǔ】🥕科学化🅰研究

盐城纺织职业技术学院

刘必千

基于【jī yú】“职业化【zhí yè huà】”的高职🦗应用写【yīng yòng xiě】🔍作课程🚕改革与实践

盐城工学院

杨春生

创新型工程应用本科人才培养新模式探索

盐城工学院

洪  林

试论高校传统科研组织结构的改革与创新

盐城工学院

许劲松

把握权力边界是建立现代大学制度的关键

盐城工学院

丁建洋   洪【hóng】🏝  林

论日本大学科研定位的“巴斯德象限”取向

盐城工学院

顾  红

文本契约与心🍬理契约【lǐ qì yuē】相互补🚊充的高校学生🦇管理模【guǎn lǐ mó】式刍议【shì chú yì】

盐城师范学院

赵任凭

浅析高校学生处分中说明理由制度

盐城卫生职业技术学院

辛崇萍

卫生信息管理专业教学中社区实践教学探索

扬州大学

翟  楠

追求道德【dé】👬“至善🥟”，还是退【hái shì tuì】🥊守道德【shǒu dào dé】👬“底线”？——对当代道德【dé】👬教育的思考

扬州大学

王  莲

江苏省高校民间美术教育发展研究

扬州大学

刘  佳

质的研究：高校贫困生问题的一种研究

扬州工业职业技术学院

曹必文  刘  青

欧美高【ōu měi gāo】等职业【děng zhí yè】🏟教育的学位授🌷予及其【yǔ jí qí】👧启示——以美国和瑞士为例

扬州工业职业技术学院

邓　光 杨晓燕

高职教育专业设置与规模的区域性探究

应天职业技术学院

刘必兰

职业汉语——高职大学语文的明天

镇江市高等专科学校

王桂龙

“四平台🚰八模块【bā mó kuài】”高职课【gāo zhí kè】程模式🏬结构、特点与实施【shí shī】🖱

镇江市高等专科学校

刘  燕

高职学生职业生涯规划现状调查与分析

镇江市高等专科学校

蔡志东  闵建华

创新的基本要素及其相互关系

镇江市高等专科学校

江雪琴

当代标志流行趋势与标志设计课程教学改革

中国传媒大学南广学院

殷  亮

探索当代校园话剧的成长空间

中国药科大学

张桂军

将专题讲座融入大学英语课堂的尝试

钟山职业技术学院

朱贵喜 张士展

关于民办高职院校的大学生创新平台构建

钟山职业技术学院

史振洪💒  吴良勤【wú liáng qín】  段【duàn】  赟🥨

秘书职业能力的分解研究