苏教高〔2012〕1号

各高等【gè gāo děng】学校【xué xiào】👀：
    为深入贯彻胡锦涛总【jǐn tāo zǒng】🐡书记在庆祝清华大学【huá dà xué】建校🍰100周年大🍞会上的【huì shàng de】重要讲💦话精神，全面落【quán miàn luò】实国家和省教【hé shěng jiāo】育规划纲要部😩署，进一步加强高【jiā qiáng gāo】🕷等教育内涵建🧒设，提高高等教🐵育质量，根据《教育部【jiāo yù bù】财政部【cái zhèng bù】关于📠“十二五🔝”期间实施【shī】“高等学【gāo děng xué】校👀本科教学质【jiāo xué zhì】💤量与教学改革工程【gōng chéng】🔮”的意见【de yì jiàn】》（教高[2011]6号【hào】）和【hé】《教育部【jiāo yù bù】关于推【guān yú tuī】🌓进高等【jìn gāo děng】🔩职业教【zhí yè jiāo】🐳育改革创新引【chuàng xīn yǐn】👼领职业教【zhí yè jiāo】🐳育科学发展👀的若干意见》（教职成[2011]12号【hào】），现就实⏱施【shī】“江苏省【jiāng sū shěng】‘十二五🔝’高等教🐵育教学改革与教学质【jiāo xué zhì】💤量提升🚙工程【gōng chéng】🔮”（以下简称“教学质【jiāo xué zhì】💤量提升🚙工程【gōng chéng】🔮”）提出如下意见。

　　一、指导思想、主要原则和建设目标

　　（一）指导思想

　　坚持以邓小平【dèng xiǎo píng】🔊理论和“三个代【sān gè dài】表”重要思【chóng yào sī】🔵想为指导，深入贯👄彻科学发展观，全面贯彻党的🏚教育方【jiāo yù fāng】针【zhēn】，落实教育规划🚪纲要部【gāng yào bù】署🆔，紧紧围📧绕人才培养【cái péi yǎng】👕这一根【zhè yī gēn】本【běn】🕒任务【rèn wù】🥎，以全面🕜实施素🚬质教育🚔为主题，以提高【yǐ tí gāo】教育教📆学质量【xué zhì liàng】🤱为核心，着力【lì】创新人才【cái】✋培养模式、提高学🤕生实践创新能力【lì】；着力【lì】改革🚁体制【zhì】机制【zhì】、推进教育资源【yù zī yuán】🏥开放共【kāi fàng gòng】享；着力【lì】深化专业【huà zhuān yè】综合改🏇革🚁，优化专业【huà zhuān yè】结构；着力【lì】强😷化教学质量【xué zhì liàng】🤱保障体【bǎo zhàng tǐ】系建设，提升人【tí shēng rén】才培养【cái péi yǎng】👕整体水平【píng】🔊。力【lì】争在解决影【jiě jué yǐng】响和制【zhì】约高等教育教📆学质量【xué zhì liàng】🤱的关键领域和💲薄弱环🥡节上取得新突破【pò】📮。充分发挥质量【huī zhì liàng】工程项【gōng chéng xiàng】🏒目在推进教学【jìn jiāo xué】改革🚁、加强教学建设【xué jiàn shè】、提高教【tí gāo jiāo】学质量【xué zhì liàng】🤱上的引领、示范、辐射作用，更好地满足国家经济社会发❕展对应😇用型人才【cái】、复合型人才【cái】、拔尖创新人才【cái】✋和高端技能型【jì néng xíng】专门人【zhuān mén rén】才的需【cái de xū】🚧要，满足人【mǎn zú rén】🌍民群众接受优🎉质高等👾教育的【jiāo yù de】💴需要🦆，为建设【wéi jiàn shè】🐶人力资【rén lì zī】源强省和创新型省份作出积【zuò chū jī】极贡献。

　　（二）主要原则

　　一是系统推进【tǒng tuī jìn】🕰，重点突🦀破【pò】👲。坚持育人为本，牢固确立人才培养在学校工作中的【zuò zhōng de】中心地🉐位🆕，紧密围【jǐn mì wéi】🚹绕创新培养模🖖式、改革体【gǎi gé tǐ】制机制🍌、优化结【yōu huà jié】构布局【gòu bù jú】、健全质【jiàn quán zhì】量保障体系等方面，坚持系【jiān chí xì】统推进【tǒng tuī jìn】🕰，全面深【quán miàn shēn】化教育🔼教学改🔌革，引导高等学校把资源【bǎ zī yuán】配置和工作着⛵力点集❕中到强【zhōng dào qiáng】🖍化教学【huà jiāo xué】环节、提高教💓育质量上来【shàng lái】；坚持重【jiān chí chóng】点突🦀破【pò】👲，在影响【zài yǐng xiǎng】人才培养质量的关键【de guān jiàn】领域和🏫薄弱环节上【jiē shàng】，发挥工程项目🍞在教学【zài jiāo xué】🌸改革方向上的【xiàng shàng de】🥘引导作👃用【yòng】、在教学【zài jiāo xué】🌸改革项【gǎi gé xiàng】🏈目建设🚣上的示范作用【yòng】、在推进【tuī jìn】🕰教学改🔌革力度上的激【shàng de jī】励作用【lì zuò yòng】和在提高教💓学质量上的辐射【shè】😻作用【yòng】，调动主管部门、高校和广大师生的积极性【jí xìng】🚜、主动性，以重点突🦀破【pò】👲带动整体🛌推进【tuī jìn】🕰。

　　二是继【èr shì jì】承创新【chéng chuàng xīn】，整合【hé】提升。遵循高等教育🐍规律和😂教学规【jiāo xué guī】律，巩固🖼“十一五【shí yī wǔ】🔨”“教学质【jiāo xué zhì】量工程”成果【chéng guǒ】，深化【shēn huà】“十二五⬇”“教学质【jiāo xué zhì】量提升🚡工程”的实施。优化整合【hé】“十一五【shí yī wǔ】🔨”“教学质【jiāo xué zhì】量工程”建设的基础性、全局性、引导性🍪的项目💸和成果【chéng guǒ】🔠，加强项【jiā qiáng xiàng】目集成✨与创新，系统强化教学【huà jiāo xué】关键环节【jiē】🏙，引导教学改革【xué gǎi gé】方向🎡，加大教【jiā dà jiāo】学投入，提升建设项目👛对人才💦培养的【péi yǎng de】综合【hé】效益🎸。

　　三是促进共享【jìn gòng xiǎng】，提高效🆒益。在进一步提升工程项目建设【jiàn shè】水平的【shuǐ píng de】基础上🦇，大力创🌙新体制机制【jī zhì】✅，充分发✴挥现代信息技🛵术作用【shù zuò yòng】💅，着力推【zhe lì tuī】🍖进优质教育资源的开【yuán de kāi】放共享🚕。加强校【jiā qiáng xiào】内外优质教育教学资源共享🏐的制度建设【jiàn shè】，搭建省【dā jiàn shěng】级【jí】、校级【jí】项目资源共享🏐平台。进一步完善和【wán shàn hé】🥀强化工【qiáng huà gōng】程项目绩效考🖋核制度【hé zhì dù】，建立按🎍建设【jiàn shè】水平和运行效益【háng xiào yì】多元化🐓评价考核激励的机制【de jī zhì】✅。

　　（三）建设目标

　　通过实【tōng guò shí】施😜“教学质😐量提升工程”，引导高【yǐn dǎo gāo】🚪校主动【xiào zhǔ dòng】适应国家战略【jiā zhàn luè】🖲需求【xū qiú】和地方经济社会🌾发展需【fā zhǎn xū】求，优化专😒业【yè】结构，加强内涵建设【hán jiàn shè】，改革人才培养💚模式⛏，打造一批引领改革和【gǎi gé hé】🤾服务江🦑苏产业【yè】优化发【yōu huà fā】🎿展的重点专业【yè】，配合😢“卓越人才教育培养计划【huá】”的实施😜，建设【shè】一批培养高素质🕖人才的支撑专【zhī chēng zhuān】业【yè】；引导高【yǐn dǎo gāo】🚪校加强【xiào jiā qiáng】课程【kè chéng】😞、教材建【jiāo cái jiàn】🥈设【shè】，形成一【xíng chéng yī】批具有【pī jù yǒu】影响力⛺的精品【de jīng pǐn】课程【kè chéng】资📨源共享课和视频公开课程【kè chéng】😞，满足高😞校教学🚧和社会【hé shè huì】💓人员终身学习需求【xū qiú】；支持在📻校大学🤯生开展创新创业【yè】训练🎄，整合各【zhěng hé gè】类实验实训等实践教学资源⚽，构建一🔭批开放【pī kāi fàng】🕍共享的【gòng xiǎng de】🥫大学生实践创【shí jiàn chuàng】新平台【tái】；建立中【jiàn lì zhōng】青年教师教学技能培养培训常态化【cháng tài huà】、制度化【zhì dù huà】机制，为中青【wéi zhōng qīng】年教师教学能🎙力提升搭建平台【tái】、创设【shè】条件；健全多🔉层次🕑、常态化【cháng tài huà】的教育😽教学质😐量监督【liàng jiān dū】保障制【bǎo zhàng zhì】🦎度，构建江苏特色的高等教育质【jiāo yù zhì】😅量保障体系。

　　二、建设内容

　　（一）重点专业建设计划

　　支持高校开展【xiào kāi zhǎn】重点专【chóng diǎn zhuān】业建🕸设【shè】，各高校应根据🗒自身办【zì shēn bàn】😛学定位【xué dìng wèi】，在人才🍔培养模【péi yǎng mó】式【shì】🐧、教师队【jiāo shī duì】伍、课程教材、教学方【jiāo xué fāng】式【shì】🐧、教学管理等影响专业👔发展的【fā zhǎn de】💍关键环节进行综合改革，强化内涵建设【shè】，为本校🌋其他专业提供🍨示范；注重分【zhù chóng fèn】类指导🎤，强化办【qiáng huà bàn】学特色🏷，引导高🦎校克服【xiào kè fú】同质化【tóng zhì huà】发展倾【fā zhǎn qīng】🈺向💺，加强专业结构优化调整【zhěng】，为实施【wéi shí shī】“卓越人才教育培养计【péi yǎng jì】划【huá】🕋”提供支撑；重点支🎟持战略性新兴🌚产业【chǎn yè】、支柱产【zhī zhù chǎn】💿业相关专业建【zhuān yè jiàn】🕸设【shè】，支持艰🚺苦行业和🎋薄弱地【báo ruò dì】区专【qū zhuān】🛶业建设【yè jiàn shè】，促进高校为江♈苏产业【chǎn yè】结构优化调整【zhěng】提供人才支持【cái zhī chí】😳；支持部分专业通过建设【shè】，达到国家重点【jiā chóng diǎn】专业建【zhuān yè jiàn】🕸设水平【shè shuǐ píng】。分步推📅进本科专业省【zhuān yè shěng】级😌“卓越工🤧程师教【chéng shī jiāo】育🏪培养计【péi yǎng jì】划【huá】🕋”、“卓越医😘生教育【shēng jiāo yù】👾培养计【péi yǎng jì】划【huá】🕋”、“卓越教🌵师教育🏪培养计【péi yǎng jì】划【huá】🕋”、“卓越农林人才教育培养计【péi yǎng jì】划【huá】🕋”、“卓越法【zhuó yuè fǎ】律人才【lǜ rén cái】🛬教育培养计【péi yǎng jì】划【huá】🕋”和🎋“卓越文科人才教育培养计【péi yǎng jì】划【huá】🕋”。“十二五”期间【qī jiān】🥩，建设省【jiàn shè shěng】🧔级😌重点专【chóng diǎn zhuān】业500个【gè】，其中本科按专业类建🐮设【shè】重点🐧专业300个【gè】左右，高职按专业群建设【shè】重👮点专业200个【gè】左右。

　　（二）大学生实践创新能力提升计划

　　在推进课程教学模式改革，倡导讨论式【lùn shì】、启发式【qǐ fā shì】、研究性教学，培养大【péi yǎng dà】学生反♈思批判精神的🕜同时【tóng shí】，进一步整合各👹类实验实训等【shí xùn děng】⛹实践教学资源【xué zī yuán】🕚，建设教【jiàn shè jiāo】🐤学与科🧓研紧密【yán jǐn mì】结合【jié hé】💤、学校与社会密切合作🥦的大学生实践创新平🌇台👬，促进大📄学生在科学研🐮究中学习、在社会🧡实践中【shí jiàn zhōng】学习，培养大【péi yǎng dà】学生勇【xué shēng yǒng】于探索【yú tàn suǒ】的创新精神和【jīng shén hé】善于解决问题【jué wèn tí】的实践能力【néng lì】♋。

　　1.实验教学与实践【yǔ shí jiàn】教🥜育中心建设【jiàn shè】🤓。在“十一五🍖”省级示范中心【fàn zhōng xīn】🕞建设【jiàn shè】🤓基础上，依据各高校办【gāo xiào bàn】学定位，进一步加强分类管理、优化布【yōu huà bù】🎑局、提升水👽平🐟、拓展功【tuò zhǎn gōng】能😊。支持实验教学基础薄弱高校增加基【zēng jiā jī】础性省级实验教学示范中心【fàn zhōng xīn】🕞布点【bù diǎn】🌊，引导扶持战略🤺性新兴产业领【chǎn yè lǐng】🎙域学科专业和社会需【shè huì xū】🍁求量大🈴的应用🈁性学科专业建🏒设学科🌏综合训🏉练中心🔆，支持高等学校【děng xué xiào】🕌、大学科技园、企业合【qǐ yè hé】作建立实践教【shí jiàn jiāo】🥜育中心。“十二五”期间，与实施🚙“卓越人【zhuó yuè rén】才教育培养计【péi yǎng jì】划”相配套【xiàng pèi tào】，新增【xīn zēng】🛋200个【gè】省级实验教学示范中心【fàn zhōng xīn】🕞与实践【yǔ shí jiàn】教🥜育中心，使总数【shǐ zǒng shù】达到600个【gè】。加大投【jiā dà tóu】入力度【rù lì dù】，促进示范中心【fàn zhōng xīn】🕞在实验【zài shí yàn】💉教学改🍳革【gé】、创新项目开发🥁、实验队伍和实验教材【yàn jiāo cái】建设【jiàn shè】🤓方面取【fāng miàn qǔ】得🔤标志性成果。加强示【jiā qiáng shì】范中心【fàn zhōng xīn】🕞共建共【gòng jiàn gòng】享机制⏩建设【jiàn shè】🤓，提高建设【jiàn shè】使用🦔效益【xiào yì】。

　　2.高职教【gāo zhí jiāo】育实【yù shí】✔训基地【jī dì】🎫建设【shè】🗳。在【zài】“十一五”省级高职教【gāo zhí jiāo】育实【yù shí】✔训基地【jī dì】🎫建设【shè】🗳基础上，结合全【jié hé quán】省高职🚂院校的【yuàn xiào de】⚫发展定位与行业优势，“十二五♿”期间🏚，在新兴【zài xīn xìng】战略产业领域以及具【yǐ jí jù】有地方经济发展特🏈色、市场需【shì chǎng xū】🚿求量大【qiú liàng dà】、技能型【jì néng xíng】人【rén】才紧缺专业【quē zhuān yè】🕟，以综合、创新🗳、共享型实训【shí xùn】🎖基地【jī dì】建⏲设【shè】🗳为重点【wéi chóng diǎn】，扶优扶特🏈，分类建设【shè】🗳，合作育人【rén】，建成🔳110个【gè】⛽（其中国【qí zhōng guó】🚈家级【jiā jí】🔜50个【gè】⛽、省级60个【gè】⛽）装备水【zhuāng bèi shuǐ】平高、运行机制灵活📈、投入效🚁益明显⛺、产学研用一体【yòng yī tǐ】的高职教【gāo zhí jiāo】育实【yù shí】✔训基地【jī dì】🎫（包括专👸业群实【yè qún shí】🐒训基地【jī dì】🎫、科技园【kē jì yuán】⏰型实训【shí xùn】🎖基地【jī dì】、新兴产【xīn xìng chǎn】业实训【shí xùn】基地【jī dì】🎫以及职【yǐ jí zhí】教集团和园区共享型实训【shí xùn】🎖基地【jī dì】），形成国家级【jiā jí】🔜、省级、校级高【xiào jí gāo】职实训【shí xùn】基地【jī dì】🎫建设【shè】体系【xì】🥩。

　　3.大学生【xué shēng】🗻实践创【shí jiàn chuàng】新训练计划。继续实【shí】施大学🚘生实践创【shí jiàn chuàng】新训练计划，每年立【měi nián lì】项【xiàng】支持🍸创新训练计划4000项【xiàng】；继续支持开展🤭各类大【gè lèi dà】学生【xué shēng】🗻创新竞赛🕸和学科🎫竞赛活【jìng sài huó】🏡动，举办省🥉级高职😼院校学生【xué shēng】职业技能大赛，激发大【jī fā dà】学生【xué shēng】🗻创新思【chuàng xīn sī】维和创新潜能，培养大学生【xué shēng】🗻的团队协作精【xié zuò jīng】神🔽，提高大学生【xué shēng】🗻的创新【de chuàng xīn】实【shí】🍩践能力【jiàn néng lì】、创业就【chuàng yè jiù】业能力【yè néng lì】和可持续发展能力。

　　（三）优质教学资源建设与共享计划

　　1.江苏高🧖校数字📚图书馆建设【jiàn shè】。继续推动具有【dòng jù yǒu】🍤江苏特色【tè sè】⏬、面向全📱省服务【shěng fú wù】的教学信息数【xìn xī shù】👓据库🥕、特色【tè sè】⏬文献信息数【xìn xī shù】👓据库🥕建设【jiàn shè】，共建长🅰三角高校数字📚图书共享服务平台，形成内容丰富、配置优【pèi zhì yōu】化的数【huà de shù】字文献【zì wén xiàn】信息资源体系🉐，最大限👋度地满足全省【zú quán shěng】🍲各类高校师生的需求【de xū qiú】。

　　2.精品共享课程【kè chéng】📭建设。利用现🔇代信息🏚技术【jì shù】🏇，按照资源【zī yuán】👙共享的【gòng xiǎng de】技术【jì shù】🏇标准，对【duì】“十一五”已经建设的省【shè de shěng】级以上精品课🦋程（含双语课程【kè chéng】）进行升【jìn háng shēng】级改造，更新完【gèng xīn wán】善课程【kè chéng】👺内容，建设一批🔃共享课程【kè chéng】📭资源【zī yuán】👙。继续建【jì xù jiàn】设一批🔃优秀多【yōu xiù duō】😙媒体教学课件资源【zī yuán】👙。完善和优化课【yōu huà kè】🎠程资源【chéng zī yuán】👙共享系【gòng xiǎng xì】统和共🍭享制度🎢建设，大幅度📟提高资源【zī yuán】👙共享服务能🤥力。发挥高【fā huī gāo】📖校人才【xiào rén cái】📗优势和💙知识文【zhī shí wén】化传承【huà chuán chéng】创新作【chuàng xīn zuò】🦀用，依托高【yī tuō gāo】🛴校名家【xiào míng jiā】🕊、名师建设一批🔃精品视频公开课程【kè chéng】，广泛传🛸播国内外文化【wài wén huà】科技发展趋势和最新成果，展示我省高校【shěng gāo xiào】教师的学术水【xué shù shuǐ】平和教学风采【xué fēng cǎi】，满足不同高校🥪和社会【hé shè huì】人士终身学习的需求😒。

　　3.省级推荐教材【jiàn jiāo cái】建设🥘。在【zài】“十一五⛵”精品教🔰材建设🥘的基础🤠上【shàng】，本着选优、选精🥡、选特【xuǎn tè】🕐、选新的原则【yuán zé】，“十二五【shí èr wǔ】🐚”期间分【qī jiān fèn】批遴选800部省级推荐教材【jiàn jiāo cái】（含双语🍧教材）。通过专【tōng guò zhuān】项资助【xiàng zī zhù】📟，支持鼓【zhī chí gǔ】励推荐【lì tuī jiàn】教材根🦆据经济社会发【shè huì fā】展👳、学科专🌰业建设📡和教育教学改革新趋势，依据各类高校多样化【duō yàng huà】人才的培养需【péi yǎng xū】求🕚，紧密结【jǐn mì jié】合学科行业新【háng yè xīn】👩知识🗄、新技术、新成果，不断更新教材内容🥖，创新包括数字化在【zài】内🥦的教材形式【xíng shì】，打造江【dǎ zào jiāng】苏教材品牌。

　　（四）高等学校教师教学能力提升计划

　　1.教师教学【shī jiāo xué】发展【fā zhǎn】👴中心建🍛设。支持和【zhī chí hé】引导高等学校【děng xué xiào】建立体现本校【xiàn běn xiào】特色的【tè sè de】💠教师教学【shī jiāo xué】发展【fā zhǎn】👴中心📳，开展教【kāi zhǎn jiāo】师教学【shī jiāo xué】培训🤟、教学改革【gé】、研究交流【liú】、质量评估、咨询服务等工作💒，推进教【tuī jìn jiāo】师培训🤟工作常【gōng zuò cháng】🍪态化【tài huà】🥦、制度化，切实提【qiē shí tí】高教师教学【shī jiāo xué】能👾力和水平，满足国【mǎn zú guó】家经济〰社会发展【fā zhǎn】对高素质应用型、复合型、创新型【chuàng xīn xíng】人才培【rén cái péi】养需求。在高校【zài gāo xiào】建设的【jiàn shè de】基础上，统筹考🛸虑学科🌟和区域【hé qū yù】✌分布，建设一🔳批省级【pī shěng jí】高等学校【děng xué xiào】教师教学【shī jiāo xué】发展【fā zhǎn】👴示范中心📳，组织区【zǔ zhī qū】🈵域内教【yù nèi jiāo】✡师教学【shī jiāo xué】发展【fā zhǎn】👴中心📳管理人员培【yuán péi】🍙训，为其他高校培【gāo xiào péi】养一批能传播先进教🎎育思想和理念📈，帮助学【bāng zhù xué】校提高教学管理水平和教师🚒施教能【shī jiāo néng】🚆力的教🦀师教学【shī jiāo xué】发展【fā zhǎn】👴中心📳管理人员。协同全【xié tóng quán】省高校【shěng gāo xiào】师资培【shī zī péi】👂养计划，开展基【kāi zhǎn jī】础课程和专业基础课程的教🍨师教学【shī jiāo xué】培训🤟，在教学🥂理念📈、教学理论【lùn】、教学模【jiāo xué mó】📙式与方🔼法💩、教学策【jiāo xué cè】略与技巧、教学评🛡价理论【jià lǐ lùn】方法💩多方面🆓，切实提【qiē shí tí】高高校教师的🎭教学素质和技【zhì hé jì】🥜能水平。

　　2.教改研【jiāo gǎi yán】究课题【tí】立🥊项建设🎌。继续加【jì xù jiā】大高等🏎教【jiāo】育教改研【jiāo gǎi yán】究课题【tí】立🥊项建设🎌与管理【yǔ guǎn lǐ】力度，引导高🔠校广大教师和【jiāo shī hé】☝教学管【jiāo xué guǎn】理人员【lǐ rén yuán】，结合我【jié hé wǒ】省高等教【gāo děng jiāo】💅育改革发展🐥实际，积极探索高校【suǒ gāo xiào】教【jiāo】育教【jiāo】学改革面临的🕠新课题【xīn kè tí】❔、新情况、新要求，着力研➕究和解决当前及今后一个阶段高等教【gāo děng jiāo】💅育教【jiāo】学改革的重点和难点问【nán diǎn wèn】题【tí】➕，培育一批国家级和省🤛级优秀【jí yōu xiù】🏗教学成【jiāo xué chéng】果【guǒ】🏺，形成江苏高等【sū gāo děng】🌥教【jiāo】育质量内涵🏧建设的【jiàn shè de】新亮点🤪，发挥优秀成果【guǒ】🏺的引领【de yǐn lǐng】示范作用⛲，不断提【bú duàn tí】🐜升我省高等教【gāo děng jiāo】💅育改革与创新的整体🥍水平【shuǐ píng】。

　　（五）教育质量保障体系建设计划

　　建立以【jiàn lì yǐ】本科高校教学🎦工作【zuò】评估🕖、高职院【gāo zhí yuàn】校人才【xiào rén cái】培😣养工作【yǎng gōng zuò】评估🕖为主要👨内容🦓，政府主【zhèng fǔ zhǔ】😖导、社会参与🛰、学校自评和专【píng hé zhuān】🥂门机构🈺评价相结合的⛵分类、分层【fèn céng】、多元评【duō yuán píng】估制👠度【dù】。建设高🐓等学校教学🎦基本状态数据库【kù】，实施教育教学质量🦓年度【dù】报告🍁发布制🚭度【dù】，建立健全制度【quán zhì dù】🕞化🔞、常态化【cháng tài huà】🔞的教学【de jiāo xué】质量🦓保障体系【xì】。支持高【zhī chí gāo】校开展【xiào kāi zhǎn】专业认【zhuān yè rèn】证，推进教学质量🦓标准建【biāo zhǔn jiàn】设工作【zuò】，鼓励并支持行业组织及高校🗽联合制定相应的专业🐁教学质量🦓标准【biāo zhǔn】。建立新【jiàn lì xīn】⏯增设专【zēng shè zhuān】业定期【yè dìng qī】🗻评估制👠度【dù】。完善独【wán shàn dú】立学院专业抽检制度【dù】，科学制定专业抽检规划🆒，对独立【duì dú lì】✊学院的人才培😣养质量📥实施有效监督。继续开展普通高等学🌸校本专科毕业【kē bì yè】设计（论文【lùn wén】）评优与🛰抽检工作【zuò】，进一步【jìn yī bù】📁提高大学生毕【xué shēng bì】🧡业设计（论文【lùn wén】）的质量【de zhì liàng】。

　　三、建设资金和组织管理

　　（一【yī】）“教学质量提升【liàng tí shēng】工程”项目建设经费由省财政【zhèng】、高校主【gāo xiào zhǔ】🦕管部门和学校共同筹🤸措。省财政【zhèng】专项资金📰按照统一【yī】规划、分帐核【fèn zhàng hé】算【suàn】、专款专😓用的原🤕则【zé】，实行项🔱目管理【mù guǎn lǐ】。有关专项资金📰管理办🔖法【fǎ】🌪由省财政【zhèng】厅🙊、教育厅【jiāo yù tīng】另行制【lìng háng zhì】订⤵。各项目🕜按照省🏋财政【zhèng】厅🙊、省教育【yù】🎤厅的相关规定🕤，制定和【zhì dìng hé】完善本校项目遴选、建设、管理及考核办法【fǎ】🌪。项目资🈷金的管🏒理和使【lǐ hé shǐ】🎅用应按【yòng yīng àn】照规定【zhào guī dìng】接受教育【yù】、财政【zhèng】、审计【shěn jì】🎾等部门的检查【de jiǎn chá】、审计【shěn jì】🎾。

　　（二）各高校应根据本校实际【jì】🚠，在做好🍠国家和🚑省级🆘“教学质【jiāo xué zhì】量🤧（提升【tí shēng】）工程”项目的【xiàng mù de】☝基础上👁，加大教🎪学投入【xué tóu rù】，积极筹🏸措资金【cuò zī jīn】设立校【shè lì xiào】级💗“教学质【jiāo xué zhì】量🤧（提升【tí shēng】）工程”项目，并对省级🆘项目进【xiàng mù jìn】行配套，加大培【jiā dà péi】育力度【yù lì dù】，形成本🤧校特色，取得明显成效。

　　（三）省教育【shěng jiāo yù】🍁厅成立“教学质🛡量提升工程【gōng chéng】”领导小组【zǔ】，负责制定重大方针政【fāng zhēn zhèng】策和总体规划🏻。省教育【shěng jiāo yù】🍁厅职能🥝部门具体负责【tǐ fù zé】🎾工程【gōng chéng】项♑目的实施和日常管理【cháng guǎn lǐ】工作🕴。项目承担学校🔦应指定相关部门作为专门机【zhuān mén jī】⛱构【gòu】，统筹负责本校【zé běn xiào】🏋工程【gōng chéng】项♑目的规🏋划和实【huá hé shí】施，切实落【qiē shí luò】实责任🐽，保证项目建设【mù jiàn shè】达到预期成效【qī chéng xiào】。

　　（四）各项目【gè xiàng mù】🍶遴选立🕍项坚持公平公💅正【zhèng】，规范评审程序【shěn chéng xù】💂，实现阳光评审。加强立项监督💽，实行全程公示【chéng gōng shì】。兼顾普【jiān gù pǔ】惠性与【huì xìng yǔ】竞争性【jìng zhēng xìng】，兼顾高校区域【xiào qū yù】布局🕜、办学层次、办学特色和改革基础💎，体现省级统筹【jí tǒng chóu】规划建【guī huá jiàn】📥设和高校自主⛓规划建【guī huá jiàn】📥设的结👥合。

　　（五💽）“十二五💽”“教学质量提升工程🚻”项目建🆓设🌊完成后，由省教育厅、省财政【shěng cái zhèng】厅按项目管理办法分🕐别组织【bié zǔ zhī】验收。“十一五💽”期间的【qī jiān de】⬅省级【shěng jí】“教学质量工程🌨”项目，要继续【yào jì xù】按照立项方案【xiàng fāng àn】💓进行建设🌊，并在建【bìng zài jiàn】设期满【shè qī mǎn】🔊，按照相【àn zhào xiàng】关规定进行考【jìn háng kǎo】🎧核验收。

　　

江苏省【jiāng sū shěng】🎧教育厅   江苏省【jiāng sū shěng】🎧财政厅【cái zhèng tīng】

　二 ○ 一 二 年 三 月 一 日