为深化🍧产教融合【hé】🥖，推动数🔽🏄字领域人才培【rén cái péi】🏘🍞养🚮【yǎng】✏，近日🚍，智能制【zhì néng zhì】🏘造与计【zào yǔ jì】算机学🏄院特邀【yuàn tè yāo】【yuàn tè yāo】常州数【cháng zhōu shù】🐘🍞【cháng zhōu shù】👁据科技【jù kē jì】有限公【yǒu xiàn gōng】🌫【yǒu xiàn gōng】司总经【sī zǒng jīng】【sī zǒng jīng】【sī zǒng jīng】🏳理、高级工【gāo jí gōng】✏程师王🕍👁廷生做【tíng shēng zuò】🏳专家讲🍠座🗯【zuò】💡【zuò】，围绕【wéi rào】《数字经【shù zì jīng】济转型🍧【jì zhuǎn xíng】中的数【zhōng de shù】【zhōng de shù】💡智实践🌫》展开分【zhǎn kāi fèn】🥇【zhǎn kāi fèn】【zhǎn kāi fèn】享。

聚焦数字前沿，解析转型路径

王廷生🖐🗨【wáng tíng shēng】💈常年从【cháng nián cóng】🗨事数据【shì shù jù】🕜【shì shù jù】治理🍰、软件开【ruǎn jiàn kāi】💈💡发【fā】🛣【fā】🍰、数字政🈷💡【shù zì zhèng】府建设【fǔ jiàn shè】、工业互【gōng yè hù】联网等工作【gōng zuò】【gōng zuò】。

讲座中【jiǎng zuò zhōng】【jiǎng zuò zhōng】🈺，他立足【tā lì zú】👖国家政策与地😬方实践【fāng shí jiàn】，系统阐【xì tǒng chǎn】【xì tǒng chǎn】【xì tǒng chǎn】述了数【shù le shù】【shù le shù】字经济【zì jīng jì】📕【zì jīng jì】🤜背景下【bèi jǐng xià】💈数据要【shù jù yào】【shù jù yào】💱素的市🍃🚽场化配置趋势🙅【zhì qū shì】【zhì qū shì】，分享了【fèn xiǎng le】🌯数字与模拟、信息化📿【xìn xī huà】、数字化【shù zì huà】【shù zì huà】、智能化⬇的概念【de gài niàn】🏷【de gài niàn】🍄【de gài niàn】与区别🤧【yǔ qū bié】【yǔ qū bié】，阐述了【chǎn shù le】🏢【chǎn shù le】大数据😎的特征【de tè zhēng】和演进🎍【hé yǎn jìn】👖；分析了【fèn xī le】🚪常州数🦁字经济【zì jīng jì】📕【zì jīng jì】🤜的政府🏞😬布局【bù jú】、产业【chǎn yè】🏆💄🔤发展【fā zhǎn】【fā zhǎn】，智能化⬇应用场〽💱【yīng yòng chǎng】景及企【jǐng jí qǐ】🚾业🔔🔤“智改数【zhì gǎi shù】👋🤜🍄转网联【zhuǎn wǎng lián】💄”的实战【de shí zhàn】🏢经验【jīng yàn】；并针对【bìng zhēn duì】🔮【bìng zhēn duì】数据要【shù jù yào】【shù jù yào】💱素流通⤴💈📕中的痛🏐点🌚【diǎn】【diǎn】🚽，提出了【tí chū le】🌯【tí chū le】标识解【biāo shí jiě】🔤析🈺、工业🔔🔤互联网🚪平台等💡【píng tái děng】创【chuàng】🏞新解决🔔方案【fāng àn】【fāng àn】。

以“数据”筑基，用“智能”赋能

校长助🏡✈😵理【lǐ】【lǐ】😠、智能制【zhì néng zhì】【zhì néng zhì】造与🥝【zào yǔ】🛵计算机♟学院院长宋昆🏻【zhǎng sòng kūn】【zhǎng sòng kūn】点🐋【diǎn】📑评🤺，本次讲座兼具【zuò jiān jù】【zuò jiān jù】“理【lǐ】【lǐ】😠论高【lùn gāo】✈度❣🛺”与🥝🛵“实践温📑💀度❣🛺”，不仅厘清了数🛺【qīng le shù】字化🚵【zì huà】【zì huà】、智能化【zhì néng huà】🗒【zhì néng huà】等关键【děng guān jiàn】概念【gài niàn】💹，更为学院科研👙【yuàn kē yán】💀【yuàn kē yán】教学提【jiāo xué tí】👛【jiāo xué tí】👒供了鲜【gòng le xiān】🚾活案例【huó àn lì】🚊【huó àn lì】🛵。他结合【tā jié hé】🏊学院在【xué yuàn zài】♟智能制【zhì néng zhì】【zhì néng zhì】造领域【zào lǐng yù】🤢【zào lǐng yù】🏊的研究方向【fāng xiàng】，提出【tí chū】“数据是新型生【xīn xíng shēng】【xīn xíng shēng】产要素🔣，智能是【zhì néng shì】未来核【wèi lái hé】📉🗒心竞争【xīn jìng zhēng】🍮👛力【lì】”，呼吁师🔃生主动【shēng zhǔ dòng】对接产【duì jiē chǎn】【duì jiē chǎn】业需求，在数据🖱😵😠安全💹、可信流【kě xìn liú】【kě xìn liú】通等技👒【tōng děng jì】👒术攻关🚰【shù gōng guān】中贡献【zhōng gòng xiàn】🦏👒【zhōng gòng xiàn】高校智【gāo xiào zhì】📉慧😩🧚【huì】。

智能制【zhì néng zhì】🌵造与计【zào yǔ jì】😏【zào yǔ jì】✒【zào yǔ jì】✒算机学【suàn jī xué】✂院师生代表约🌇🏙200人共同【rén gòng tóng】✂聆听了本次讲📑【běn cì jiǎng】➖【běn cì jiǎng】座【zuò】，现场反【xiàn chǎng fǎn】🏙应热烈【yīng rè liè】【yīng rè liè】🧚。